Medo da recuperação: saiba como ajudar seus filhos na volta às aulas

Para especialistas, a dificuldade na escola pode ser interpretada como preguiça; veja como identificar os sinais e o que fazer

admin Ago 11, 2022

Medo da recuperação: saiba como ajudar seus filhos na volta às aulas

A volta às aulas nem sempre é fácil, principalmente para os alunos que enfrentam dificuldades no aprendizado. Para auxiliar os estudantes e as famílias na retomada das atividades, o R7 ouviu as psicopedagogas Ivone Scatolin e Patrícia Marques, que dão dicas para ajudar a evitar a recuperação. Confira.
"Após o período de férias, tanto as crianças quanto os adolescentes podem demorar alguns dias para se ajustar novamente à rotina escolar, e cabe aos pais ajudá-los nesse processo com atitudes de acolhimento e encorajamento", avalia Ivone. Para a psicopedagoga, nos anos iniciais até o sexto ano, o acompanhamento deve ser o mais próximo possível. A partir daí, no entanto, é preciso manter um olhar cuidadoso e distanciamento atento ao processo de estudo e desenvolvimento escolar dos filhos, até para que eles possam ter autonomia
Ivone também observa que os pais podem ajudar em casa na organização e planejamento dos estudos e não sobrecarregar a rotina diária com atividades extraescolares que possam impactar negativamente o desempenho na escola
"A partir de agora, só temos metade do ano. As crianças têm menos tempo para recuperar notas e conteúdo que não foi assimilado de forma satisfatória", destaca Patrícia. "O retorno deve ser observado pelos pais porque podem surgir sentimentos como medo e insegurança. Vale observar sinais como mudança de humor ou falta de vontade para as atividades escolares"
Os adultos responsáveis pelas crianças e adolescentes devem ficar atentos a mudanças de humor, perceber se o estudante está mais quieto ou se não quer ir à escola
Muitas vezes, o desinteresse e a falta de envolvimento com a escola são vistos como preguiça, mas isso não é verdade. "Sempre que há um obstáculo ou uma dificuldade para realizar uma tarefa ou quando a criança percebe que não consegue concluir ou acompanhar os colegas, ela tende a se esquivar e perde o interesse, o que muitas vezes é interpretado pela família e até mesmo pela escola como preguiça", diz Patrícia